Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva

Para la educación estos 7 hábitos son muy importantes ya que nos permiten ver los aspectos que debería tener  cualquier ser humano considerando que el docente es la persona  que esta formando personas que necesitan de ellos  ya que muchas de las acciones que hacen los docentes  dentro o fuera de la escuela  repercuten mucho en la formación de los alumnos.

 

El primer hábito nos habla de la personalidad, carácter y  la autoestima de la persona  presenta, que  en este caso es el docente  ya  que si se encuentra bien con el mismo, el alumno e igualmente se sentirá bien , ya que tanto la personalidad, carácter y  la autoestima son características muy importantes que consideran  y que ven a primera vista los alumnos. Por ello el docente ante todo tiene que tener una actitud positiva y  debe saber manejarla siempre propiciando que el alumno se interese cada día mas por hacer cosas nuevas que acrecenté sus conocimientos y como enfrentar los problemas que nos aquejan  en la vida cotidiana y sobre todo de ser responsables de lo que hacemos.

El docente tiene que dejar al alumno que se desenvuelva solo por su propia cuenta y no manipularlo, dejarlo que el se desenvuelva en la escuela, con sus amigos y no presionarlo ni decirle que es lo que debe hacer, claro que hay que estar pendiente de él pero siempre y cuando el mismo, se desenvuelva y perciba su identidad, individualidad su condición independiente y su valor personal.

El segundo hábito se refiere lo que significa empezar con un fin en mente consiste en empezar hoy con la imagen, el docente debe trazarse objetivos de lo que quiere lograr con su persona y con su profesión ( que  quiere que  desarrollen los alumnos siempre con la actitud de perseverancia), en donde el docente sea el líder  que debe  ser escuchado para que de sus opiniones al respecto, sean respetadas y flexible a opiniones.

 

El tercer hábito nos habla del poder de la voluntad independiente, el cual el docente ve su  futuro personal, y la realización práctica  de si mismo que se logra con ayuda y la colaboración de los alumnos al ver  resultados  por medio de sus conocimientos enseñados y ala vez aprendidos y aplicados.

El cuarto hábito pensar en ganar / ganar, nos permite ver que en la educación sea de calidad realmente y que se vean los cambios  en donde los docentes, alumnos y sociedad ganen estando en  una cordialidad mutua.

Ganar / ganar significa que los acuerdos o soluciones son mutuamente benéficas, mutuamente satisfactorias, para ambas partes.

En este quinto hábito  el docente procure primero comprender  para esto permitiéndonos de comprenderse uno mismo ver cuales son las fallas que uno tiene luego que ver cuales son esas fallas corregirlos para poder entender y comprender a las demás personas.

El sexto hábito  el docente tiene que tener la esencia del liderazgo transformador en donde todos los conocimientos y destrezas  que se les da a los alumnos permitan que  trabajen  en equipo  y por si mismo sin dificultades.

El séptimo hábito nos habla que tanto sociedad, alumno y docente tengan en acercamiento y la confianza ya que con estos aspectos el proceso de enseñanza- aprendizaje realmente se llevara a cabo de la mejor manera de una forma humanista y constructivista.

 

El  docente al prepararse  y  al estar frente a un salón de clases; tomando en cuenta estos  7 aspectos  será un docente altamente efectivo porque nos enseña a como irnos desenvolviendo tanto personales como en el campo laboral y nos dan las herramientas para enfrentarnos para cualquier situación.

 

Los 7 Habitos de la gente altamente efectiva. Stephen Covey

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RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio 2011, fue diseñado en función de la necesidad de que los maestros de educación básica reconozcan la importancia de transformar su práctica docente, tomando en consideración para elevar la calidad de la enseñanza.

Ante los retos que afronta la sociedad mexicana del siglo XXI, que demanda la formación de ciudadanos mejor preparados y con valores éticos, la profesionalización de los profesores adquiere gran relevancia; ya que ellos tienen en primer lugar la tarea de llevar a cabo, en el aula, las reformas curriculares. Por lo tanto, la mejora continua de sus capacidades y la actualización de sus conocimientos contribuirá a responder a las exigencias  de la misma sociedad.

El papel del maestro en el desarrollo de competencias tanto de los alumnos como de los docentes es  que  sean competente en cada cosa  que haga ya sea en la  escuela y en la vida cotidiana  y a ala vez se pretende ser una oportunidad para que los profesores hagan una autorreflexión sobre la trascendencia de su labor ante los paradigmas educativos actuales y la necesidad de seguir profesionalizándose, y tomen las acciones conducentes para mejorar su quehacer diario, pensando en el bienestar de los estudiantes.

RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE	La profesión de la docencia a sido y se convertido de  gran importancia en la sociedad ya que de los docentes   depende del futuro de los alumnos  de pasan por sus manos, y siempre marcara huella en cada uno de ellos.	Si el docente le da la importancia a su profesión  la educación de México cambiaria de una forma impresionante
FORMAR DOCENTES PROFESIONALES POR COMPETENCIAS	Actualmente  las competencias son las bases para lograr  los objetivos de una institución y  de cada uno de los integrantes del proceso educativo	Las competencias de los docentes tienen  que adaptarse a su  lugar de trabajo  y traspasar obstáculos que los mismos alumnos y docentes se trazan al ver que la educación no va a ningún fin, pero las competencias permitirán  hacer y logar lo que quiera ya sea dentro del aula o fuera de ella.
APRENDER A REFLEXIONAR A PARTIR DE LA PROPIA PRACTICA	La practica docente a permitido ver y analizar ya dentro de las aulas   lo se realmente se vive dentro, y de eso se aprende mas que en un lugar de cuatro paredes en donde se da  solo la teoría.  pero igual  es importante para la docencia
EVOLUCIÓN DE LOS MODELOS EN FORMACIÓN DOCENTE EN MÉXICO	Muchos de los modelos y principalmente educativos son adaptados a nuestro país ya que estos modelos han marcado  huella de otros países  y se copian de tal manera que no han  funcionada por el motivo que son otras necesidades muy diferentes, y claro no sirven completamente para la educación en México.
LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL MAESTRO	El docente tiene que tener  el carácter y flexibilidad para las situaciones que se presentes en la aula y fuera de ella.	La imagen del docente a lo largo del tiempo se ha distorsionado y  ha cambiado mucho causado por la misma sociedad que son los padres de familia e incluso los mismos docentes siendo que ya  no se respetan como personas ni como profesionistas.	Ya que anteriormente se veía como la persona más importante junto con los sacerdotes  los cuales inspiraban respeto e inteligencia, en las comunidades y ciudades. Pero esto cambiado por varios factores	Nosotros como futuros docentes  tenemos  que tomar las riendas y cambiar esta mala realidad. Y lo podrimos lograr con hechos y esfuerzos  tanto de docentes  como de. Padres de familia  y alumnos
INFLUENCIA DE LA POLÍTICA EDUCATIVA	El gobernó es uno de los factores de  importancia que influye en la educación con gran auge dando que todo gobierno  toma  en cuanta la educación para el beneficio de la política y no de la sociedad  que es lo menos se preocupan.	Pero al gobierno no le convive tener la mejor en educación ya se revelarían y la sociedad abrirá los ojos y se darían cuenta de muchas cosas tanto políticas como sociales.	En México a comparación de otros países se les invierte mas dinero en este sector educativo pero  no se aprovechado realmente para lo se quiere lograr en los alumnos.
EL COMPROMISO SOCIAL DEL DOCENTE	Un verdadero compromiso es estar en el mismo canal tanto de padres de familia como alumnos y por supuesto de  los docentes que son la imagen de una sociedad.	El docente al estar en una institución con la verdadera preparación y disposición  tiene  el compromiso de formar alumnos  para la vida y para vencer cualquier cosa.

QUE DOCENTES QUEREMOS

EL DOCENTE  ES LA BASE DE TODO UN DESARROLLO PLENO EN LA SOCIEDAD YA QUE SUS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS TRANSMITIDAS A LOS ALUMNOS   PERMITIRAN QUE ELLOS  AFRONTEN CADA ADVERSIDAD QUE SE LES PRESENTEN  FUERA O DENTRO DE  UNA AULA.PUESTO QUE ACTUALMENTE  EN ESTE SIGLO EN EL QUE VIVMOS SE NECESITAN DOCENTES PREPARADOS , COMPROMETIDOS CON SU LABOR Y CON LOS CONOCMIENTOS TRANSMITIDOS Y EL SENTIDO DE HUMANIDAD QUE SE PERDIDO , PERO ESTO NO QUIERE DECIR QUE SEA UN FACTOR DE DESCONTROL  O DE  FRACASO SINO EL SIGNIFICADO DE VALORES Y ACERCAMIENTO DEL DOCENTE CON EL ALUMNO, COMO EL ALUMNO CON DEL DOCENTE.

LAS CARACTERISTICAS SON MUCHAS CON LAS QUE DEBE CONTAR UN VERDADERO DOCENTE  DENTRO OTRAS ESTAN ESTAS:

• Conocimiento del entorno
• Capacidad de reflexion sobre la practica
• Actitud de auto critica y evaluacion profesional
• Capacidad de adptacion a los acambios
• Tolerancia a la incertidumbres, al riesgo y la inseguridad
• Capcidad de inicitiva y toma de decisiones
• Poder de autonomia para intervenir
• El trabajo en equipo
• Voluntad de autoperfeccionamiento
• Compromiso etico profesional

Y SOBRE TODO LA  ALEGRIA QUE  LE REFLEJAS A TUS ALUMNOS 

UN DOCENTE EFICIENTE Y EFICAZ AFRONTA TODOS LOS OBSTACULOS QUE SE LES PRESENTEN  A LO LARGO DE SU VIDA COMO DOCENTE Y COMO MIEMBRO DE UNA FAMILIA ,  Y DE ESTO SERVIENDOLE AL ALUMNO COMO ASPIRACION DE SUPERACION Y DE MOTIVACION; ESTO SUELE SIGNIFICAR UN DOCENTE HACIA SUS ALUMNOS CUANDO DEL DOCENTE ESTA VERDADERAMENTE COMPROMETIDO Y SATISFECHO CON SU PROFESION, LA CUAL DISFRUTA CADA MOMENTO Y LO HACE SENTIR Y VIVIR CADA VEZ DE LO RECUERDA; Y EL RECUERDO SE VIVE Y LE SIRVE PARA SUPERARSE Y NOS PERMITE MEJORAR Y HACER LAS COSAS  CON GUSTO YA QUE LAS SATISFACCIONES SON MUCHAS.